Intrebarile specifice fiecarui modul. Raspunsurile vor inregistrate pe blog.
Modul 1
1. Cum pot proiectele sa-i ajute pe elevi sa atinga standarde de performanta si sa-si dezvolte competente sec XXI?
2. Cum pot utiliza proiectele pentru a imbunatati invatarea?
Modul 2
–Cum pot întrebările-cheie să contribuie la susţinerea procesului de învăţare al elevilor mei? –Cum îmi pot planifica evaluarea continuă centrată pe elev?
Modul 3
–Cum pot utiliza Internetul pentru a sprijini procesul meu de predare si procesul de învăţare al elevilor? –Cum pot să asigur utlizarea responsabilă şi corespunzătoare a Internetului?
Modul 4
•Cum poate realizarea unei aplicaţii ale elevului să mă ajute să clarific aşteptările pe care le am de la unitate şi să-mi îmbunătăţesc proiectarea instruirii? •Cum mă pot asigura că elevii vor atinge obiectivele de învăţare în momentul în care creează proiectele lor şcolare?
Modul 5
–Cum voi evalua învăţarea elevilor? –Cum voi implica elevii în procesul de evaluare?
Modul 6
•Cum îi pot ajuta pe elevii mei să-şi organizeze propria activitate de învăţare? •Cum pot susţine diversele nevoi ale elevilor?
Modul 7
Cum pot fi facilitator într-o clasă centrată pe elev? Cum pot folosi tehnologia pentru a susţine practicile mele de instruire?
Modul 8
–Cum mă pot pregăti şi cum pot facilita o prezentare eficientă? –Cum pot oferi feedback constructiv? –Care consideraţi că este cel mai valoros element al cursului? –Cum vă influenţează pregătirea primită practicile de predare? –Din tot ce aţi învăţat, ce anume credeţi că va avea cel mai mare impact asupra activităţilor de învăţare a elevilor?
Reflectii asupra propriei invatari.
Adresa blog
Intrebarile specifice fiecarui modul. Raspunsurile vor inregistrate pe blog.
Modul 1
1. Cum pot proiectele sa-i ajute pe elevi sa atinga standarde de performanta si sa-si dezvolte competente sec XXI?2. Cum pot utiliza proiectele pentru a imbunatati invatarea?
Modul 2
–Cum pot întrebările-cheie să contribuie la susţinerea procesului de învăţare al elevilor mei?
–Cum îmi pot planifica evaluarea continuă centrată pe elev?
Modul 3
–Cum pot utiliza Internetul pentru a sprijini procesul meu de predare si procesul de învăţare al elevilor?–Cum pot să asigur utlizarea responsabilă şi corespunzătoare a Internetului?
Modul 4
•Cum poate realizarea unei aplicaţii ale elevului să mă ajute să clarific aşteptările pe care le am de la unitate şi să-mi îmbunătăţesc proiectarea instruirii?•Cum mă pot asigura că elevii vor atinge obiectivele de învăţare în momentul în care creează proiectele lor şcolare?
Modul 5
–Cum voi evalua învăţarea elevilor?–Cum voi implica elevii în procesul de evaluare?
Modul 6
•Cum îi pot ajuta pe elevii mei să-şi organizeze propria activitate de învăţare?•Cum pot susţine diversele nevoi ale elevilor?
Modul 7
Cum pot fi facilitator într-o clasă centrată pe elev?Cum pot folosi tehnologia pentru a susţine practicile mele de instruire?
Modul 8
–Cum mă pot pregăti şi cum pot facilita o prezentare eficientă?–Cum pot oferi feedback constructiv?
–Care consideraţi că este cel mai valoros element al cursului?
–Cum vă influenţează pregătirea primită practicile de predare?
–Din tot ce aţi învăţat, ce anume credeţi că va avea cel mai mare impact asupra activităţilor de învăţare a elevilor?